中新網(wǎng)廣東新聞12月19日電　(記者 索有為) 2024年度一丹教育論壇日前在深圳前海舉辦，來(lái)自中國(guó)內(nèi)地、香港、澳門(mén)，新加坡、美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家學(xué)者、教育實(shí)踐者、企業(yè)代表齊聚灣區(qū)，以“構(gòu)筑未來(lái)生態(tài)：學(xué)習(xí)的跨界設(shè)計(jì)”為題展開(kāi)研討。

　　論壇由陳一丹基金會(huì)、北京師范大學(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng)新中心聯(lián)合主辦，一丹教育研究院、騰訊互娛社會(huì)價(jià)值探索中心承辦，共設(shè)主旨論壇及三個(gè)分論壇，13位專(zhuān)家學(xué)者作演講。

　　論壇主旨報(bào)告繼續(xù)由北京師范大學(xué)教授王晨領(lǐng)銜。報(bào)告指出，無(wú)論是在全球還是區(qū)域，跨界正在持續(xù)影響未來(lái)教育生態(tài)面貌，推動(dòng)著教育的深度創(chuàng)新。在未來(lái)教育的發(fā)展生態(tài)中，在場(chǎng)思維、設(shè)計(jì)思維和工程思維是關(guān)鍵性工具，它們?yōu)閷?shí)現(xiàn)教育跨界提供了實(shí)施行動(dòng)的基礎(chǔ)框架。而未來(lái)教育語(yǔ)法CMYK就是在這三種學(xué)習(xí)思維的原則下而搭建的教育創(chuàng)新模型。

　　香港大灣區(qū)教育融合發(fā)展智庫(kù)主席陳錦云以“香港大灣區(qū)教育創(chuàng)科融合之路”為題演講，回顧了香港高校進(jìn)入深圳和內(nèi)地的發(fā)展歷程，包括港校在深圳建設(shè)技術(shù)研究院、醫(yī)院、合作辦學(xué)高校得情況；并且介紹了大灣區(qū)建設(shè)以來(lái)加速跨境協(xié)作發(fā)展的趨勢(shì)，尤其是在大灣區(qū)主要合作平臺(tái)---前海和河套園區(qū)的教育和創(chuàng)新科技合作。

　　“一丹教育論壇”是由陳一丹基金會(huì)主辦、一丹教育研究院承辦的國(guó)際性教育主題論壇，旨在圍繞全球與中國(guó)教育創(chuàng)新前沿議題，搭建教育與社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)話交流平臺(tái)，已連續(xù)舉辦五年，其多部研究成果獲正式出版，并被國(guó)家圖書(shū)館等收錄。(完)