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心理學(xué)理論創(chuàng)新如何回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)?
2025年04月01日 11:47
來源:中新網(wǎng)廣東
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會議現(xiàn)場。廣州大學(xué)供圖
會議現(xiàn)場。廣州大學(xué)供圖

  中新網(wǎng)廣東新聞3月31日電 (記者 許青青)由中國心理學(xué)會理論心理學(xué)與心理學(xué)史專業(yè)委員會主辦,廣州大學(xué)教育學(xué)院承辦的2025年學(xué)術(shù)年會在近日在該校開幕。

  據(jù)介紹,本次學(xué)術(shù)年會以“心理福祉與健康社會:理論探索與實(shí)踐路徑”為主題,直面數(shù)字智能時(shí)代、青少年心理健康促進(jìn)等社會熱點(diǎn),來自全國60多所高校的近200名專家、學(xué)者圍繞民眾心理福祉與健康社會構(gòu)建的實(shí)現(xiàn)路徑展開學(xué)術(shù)研討,共同探討心理學(xué)理論創(chuàng)新如何回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)。

  南京師范大學(xué)汪鳳炎教授提出,可將世界衛(wèi)生組織的健康觀與中國傳統(tǒng)“身心合一”理念融合,構(gòu)建具有東方智慧的健康標(biāo)準(zhǔn)。華南師范大學(xué)劉學(xué)蘭教授回顧了我國中小學(xué)心理健康教育40多年發(fā)展歷程,提出新時(shí)代學(xué)校心理健康教育的改革與創(chuàng)新路徑。

  浙江師范大學(xué)任俊教授從積極心理學(xué)視角將快樂命名為“樂商”,并從快樂的閾限值、應(yīng)對能力、感染力和品味能力4個(gè)方面闡述了樂商的具體內(nèi)涵。陜西師范大學(xué)霍涌泉教授提出,心理建設(shè)研究需重視整體性、實(shí)質(zhì)性、中介性和實(shí)踐性,促進(jìn)“知情意行合一”的多層面協(xié)調(diào)發(fā)展,并從內(nèi)外部世界相結(jié)合的維度探尋賦能路徑。

  廣州大學(xué)葉浩生教授聚焦具身AI前沿話題,提出具身AI的發(fā)展方向不僅是賦予機(jī)器實(shí)體的感知和行動(dòng)能力,更是通過多模態(tài)融合,使智能體在更豐富的交互中塑造自身的智能模式。

  本次年會還組織了四個(gè)分論壇共62場報(bào)告。據(jù)了解,廣州大學(xué)精神病學(xué)/心理學(xué)科于2024年9月進(jìn)入ESI全球前1%,獲批心理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。(完)

【編輯:方偉彬】
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